.jpg)
18 Juli 2024 Di MTsN 3 Padang Pariaman, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang diketuai oleh Wisda Rahmadinur, S.Psi.,I.,M.Pd dari IAI Sumbar dan beranggotakan Mega Adyna Movitaria, M.Pd dari IAI Sumbar, Abdul Azis, S.Psi.,I.,M.Psi.Psikolog, dari Street Consultan Bimbel, Geizy Azhari Putri, M.Psi. Psikolog dari Universitas Prima Indonesia PSDKU Pekanbaru. PKM ini kolaborasi antara Street Consultant Bimbel yang berada di Pekanbaru Riau dengan Dosen Institut Agama Islam Sumatera Barat, Pariaman. PKM ini bertujuan untuk mengimplementasikan strategi pola asuh kolaboratif guna meningkatkan komunikasi efektif antara orang tua dan remaja telah sukses dilaksanakan. Acara ini dibuka oleh kepala madrasah MTsN 3 Padang Pariaman, Bapak Fadhil, M.Pd., dan berlangsung dengan penuh antusiasme dari para peserta.
Pada saat pembukaan kegiatan, Bapak Fadhil M.Pd selaku Kamad (Kepala Madrasah) memberikan apresiasi terkait dengan antusiasme orangtua untuk mendapatkan informasi tentang minat dan bakat anak-anak mereka. Menurut Bapak Fadhil, M.Pd kegiatan ini baru pertama kali dilakukan di sekolah madrasah setingkat MTsN di Kabupaten Padang Pariaman. Dan ini ditujukan untuk siswa kelas VII MTsN. Harapannya dengan diadakannya kegiatan ini, sekolah mampu memberikan pembelajaran dan ilmu secara merata sesuai dengan bakat dan minat siswa. Dimana ini merupakan salah satu bentuk praktik baik dari Kurikulum Merdeka yang sekarang diberlakukan.
Sesi Pertama: Pemetaan Minat dan Bakat
Sesi pertama berfokus pada pemetaan minat dan bakat siswa. Bapak Abdul Azis, S.Psi.,I.,M.Psi.Psikolog seorang konsultan di bidang Psikologi yang memiliki biro street consultant bimbel, memandu kegiatan ini dengan metode yang interaktif dan partisipatif. Siswa diajak untuk mengisi kuesioner dan mengikuti beberapa tes sederhana guna mengidentifikasi minat dan bakat mereka. Guru dilibatkan dalam proses ini untuk memahami lebih dalam potensi siswa mereka.
Bapak Abdul Azis, S.Psi.,I.,M.Psi.Psikolog menyampaikan, "Pemetaan minat dan bakat adalah langkah awal yang sangat penting. Dengan mengetahui apa yang menjadi minat dan bakat anak, kita dapat memberikan dukungan yang tepat dan sesuai. Orang tua perlu terlibat aktif dalam proses ini agar dapat memahami dan mendukung perkembangan anak dengan lebih baik."
Sesi Kedua: Sosialisasi Pola Parenting terhadap Minat dan Bakat Siswa
Sesi kedua berfokus pada sosialisasi pola parenting yang mendukung pengembangan minat dan bakat siswa. Bapak Abdul Azis, S.Psi.,I.,M.Psi.Psikolog menjelaskan berbagai strategi pola asuh yang dapat diterapkan oleh orang tua untuk mendukung minat dan bakat anak mereka. "Pola asuh kolaboratif menekankan pentingnya dialog dua arah. Orang tua tidak hanya memberikan arahan, tetapi juga mendengarkan dan menghargai pendapat anak. Dengan demikian, anak merasa didukung dan dihargai, yang akan meningkatkan motivasi dan rasa percaya diri mereka," ungkap Abdul Azis.
Wisda Rahmadinur, S.Psi.,I.,M.Pd, sebagai ketua pengabdian kepada masyarakat, juga ikut memaparkan tentang pentingnya komunikasi efektif antara orang tua dan remaja dalam mendukung tumbuh kembang anak. Mega Adyna Movitaria, sebagai anggota tim, turut serta dalam memberikan materi terkait strategi pola asuh kolaboratif.
Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, diharapkan terjadi peningkatan komunikasi efektif antara orang tua dan remaja di MTsN 3 Padang Pariaman. Dengan pemetaan minat dan bakat yang tepat serta implementasi strategi pola asuh kolaboratif, orang tua dapat lebih mendukung perkembangan potensi anak mereka. Akhirnya, kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan keluarga yang harmonis dan mendukung bagi perkembangan remaja.
Wisda Rahmadinur, S.Psi.,I.,M.Pd menyatakan, "Kami berharap program ini dapat menjadi model yang diterapkan di sekolah-sekolah lain, sehingga semakin banyak keluarga yang merasakan manfaat dari pola asuh kolaboratif ini. Kami berterima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam kegiatan pengabdian ini, terutama Bapak Abdul Azis, S.Psi.,I.,M.Psi.Psikolog yang telah memberikan wawasan dan panduan berharga."
Selanjutnya Mega Adyna Movitaria menambahkan, "Kerja sama yang baik antara orang tua dan sekolah adalah kunci sukses dalam mendukung perkembangan anak. Kami optimis bahwa melalui kegiatan ini, komunikasi antara orang tua dan anak akan semakin baik dan berdampak positif pada prestasi dan kesejahteraan siswa."
Sesi terakhir ditutup dengan doa dan diskusi secara pribadi dengan orangtua siswa yang dilakukan oleh para narasumber.
